Enquête vite fait bien fait

Présentation

Ce jeu est utilisé pour récolter un maximum d’informations à partir d’un groupe. Il peut être utilisé comme activité de débriefing ou au début d’une formation pour connaître les attentes des participants.
Dans ce jeu, les participants sont à la fois source et collecteurs d’informations.

Déroulé

• Commencer par sélectionner 4 ou 5 questions permettant de faire un débriefing d’une activité, ou de lancer un atelier, par exemple :
  • Quels furent les sentiments prédominants pendant l’activité ?
  • Pendant l’activité, qu’est-ce qui a été le plus surprenant ?
  • Quelles leçons peut-on retenir de cette activité ?
  • Quels conseils donneriez-vous à un futur participant à une activité analogue ?
• Diviser les participants en autant d’équipes qu’il y a de questions sur votre liste. Donner une question à chaque équipe.
• Demander à chaque équipe de s’isoler dans un coin et d’imaginer en 3 minutes une stratégie pour faire une enquête auprès de tous les autres participants, de manière à rassembler le maximum d’informations sur la question en charge de l’équipe.
• Au bout de 3 minutes, annoncer le début de l’enquête. Demander aux équipes de récolter les réponses des participants à leur question en utilisant la stratégie qu’ils ont définie précédemment.
• Au bout de 7 minutes, clôturer l’enquête. Demander aux équipes de s’isoler à nouveau dans leur coin pour analyser les informations récoltées. Chaque équipe prépare un résumé sur un poster ou un transparent.
• Au bout de 5 minutes, annoncer la période de présentation. Chaque équipe, choisie au hasard, présente ses résultats en 2-3 minutes. Encourager les autres équipes à apporter des informations supplémentaires.
• Lorsque toutes les équipes sont passées, demander à chaque participant d’écrire le nom de l’équipe (en dehors de la sienne) qui a fait la meilleure présentation. Ramasser les feuilles, faire un rapide total tout en continuant la discussion de débriefing. À la fin, révéler le score et féliciter les gagnants.